El desarrollo del niño

EL DESARROLLO DEL NIÑO Los niños y las niñas cuando son bebés tienen que desarrollarse a diferentes niveles psicológico, físico, social y ocupacional ¿por qué? porque así podrán adaptarse a sus próximos retos diarios como el colegio, sus rutinas cotidianas, jugar con amigos, y hacer actividades con la familia. ¿Qué etapas hay en el desarrollo…

DÍA MUNDIAL DEL ICTUS

29 DE OCTUBRE  DE 2018 DÍA MUNDIAL DEL ICTUS Área de neuropsicología.- A medida que interactuamos con nuestro entorno, se van produciendo cambios en nuestras estructuras cerebrales. En ocasiones, la presencia de factores externos como el estrés, la alimentación, hábitos de sueño, entre otros, en estructuras que forman parte del riego sanguíneo desembocan en un…

DAÑO CEREBRAL

26 DE OCTUBRE  DE 2018 DÍA DEL DAÑO CEREBRAL ¿Qué es el Daño Cerebral Adquirido? Área de neuropsicología.- El daño Cerebral Adquirido es la afectación de estructuras cerebrales en personas que han nacido sin ningún tipo de patología neurológica, es decir el daño es sobrevenido. La prevalencia en España es de más de 400.000 personas, siendo…

DÍA MUNDIAL ALZHEIMER

21 de septiembre DÍA MUNDIAL DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER Área de neuropsicología.- A medida que avanzamos en edad, se van produciendo cambios en nuestras estructuras cerebrales que, en gran número de ocasiones, desembocan en un declive cognitivo. Entre las quejas más comunes se encuentran el olvido de nombres, no recordar donde se dejan los…

NEURO-REHABILITACIÓN

NEURO-REHABILITACIÓN ¿POR QUÉ REHABILITACIÓN? Porque el cerebro tiene recuperación espontanea. Además, posee plasticidad cerebral (nuevas conexiones entre las neuronas no afectadas por el daño e incrementando la eficiencia de las conexiones que se encuentran preservadas). La plasticidad cerebral influye en cambios en el comportamiento, y los cambios en el comportamiento, influyen en cambios a nivel…