Especialista en Odontopediatría y Ortopedia Infantil

Plazo de preinscripción:  del 26/04/2017 al 30/06/2017 Fecha de Entrevista: 07/07/2017 Plazo de matrícula: del 08/07/2017 al 30/07/2017 Fecha de inicio:  08 de Septiembre de 2017 Precio de título: 5900 € Nº de Plazas:  de 8 a 12 alumnos Presentación La Odontopediatría es la especialidad de la Odontología que se preocupa de la salud y el…

Experto en Terapia Manual Osteoarticular y Punción Seca Muscular del Aparato Locomotor

Experto en Terapia Manual Osteoarticular y Punción Seca Muscular del Aparato Locomotor. El dolor en el aparato locomotor y músculo-esquelético es una de las grandes epidemias del siglo XXI. La terapia manual, como herramienta de la Fisioterapia, constituye un aspecto importante dentro del abordaje del dolor crónico. La terapia manual hace uso del método científico para el abordaje del dolor en el aparato locomotor, siempre con un apoyo en la evidencia actual y en la experiencia clínica. El objetivo del título es capacitar al alumno en el uso y dominio teórico-práctico de las herramientas que ofrece la terapia manual, dentro de un contexto multidisciplinar con objeto del abordaje de la patología dolorosa del aparato locomotor. El curso tiene como objetivo el aprendizaje y puesta en práctica de métodos de tratamiento articular, métodos de tratamiento muscular y miofascial manuales, técnicas de movilización del tejido nervioso, técnicas de punción seca sobre el tejido muscular y protocolos de ejercicios de estabilización muscular basados en la evidencia científica.

Con este curso se quiere dar al fisioterapeuta las herramientas y habilidades necesarias para el manejo y abordaje de las distintas patologías del aparato locomotor y el dolor crónico mediante el empleo de técnicas de terapia manual (técnicas articulares de movilización y manipulación, musculares, neurodinámicas), punción seca y ejercicio terapéutico y control motor.

Máster en Medicina Estética

Máster en Medicina Estética. Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.
INFORMACIÓN GENERAL
Presentación

La Universidad Rey Juan Carlos, como UNIVERSIDAD PUBLICA, tiene entre sus objetivos dar respuesta a las demandas de la sociedad.

En este sentido, se ha planteado la creación de este Master como una actividad de formación en el ámbito de la Medicina Estética, siendo ésta en la actualidad una actividad muy demandada, debido a la preocupación generalizada de la población por la calidad de vida, la salud y la imagen, ya que debido al incremento de la esperanza de vida se procura ralentizar lo más posible las secuelas internas del envejecimiento y mantener y promocionar la estética y el bienestar.

Siguiendo las directrices Europeas sobre las enseñanzas universitarias, este Master se ha elaborado siguiendo un plan de estudios adaptado al ESPACIO EUROPEO de ENSEÑANZA SUPERIOR, por lo que los créditos se expresan en ECTS.
Destinatarios

Licenciado o Graduados en Medicina. Extranjeros no comunitarios se requiere la Homologación del Título.

Expediente académico. Currículum Vitae. Entrevista personal.
Objetivos

Formar al médico en el ámbito de la Medicina Estética, conociendo las principales técnicas de tratamientos y su actualización. Promover la buena práctica en Medicina Estética, para prevenir la aparición de in esteticismos, en especial mediante el control del envejecimiento, favoreciendo el bienestar físico, mental y personal, mediante los principales determinantes del proceso salud-enfermedad. Conocer los Estilos de vida del siglo XXI y su papel en la Medicina Estética, así como la importancia de la imagen corporal en la sociedad actual.
Adiestramiento en los principios básicos del marketing. Estrategias de elaboración de un plan de marketing y la promoción y publicidad a través de Internet. Conocimiento de los principios básicos del plan de negocios.
Conocimiento de la metodología investigadora y elaboración de artículos científicos en medicina.
Información de los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional.
Metodología
Metodología expositiva

Exposición de contenidos al alumnado. La actividad descansa fundamentalmente en el docente. El conocimiento es formalizado y sistemático.
Ejemplo: clase magistral, temas expuestos en la plataforma durante la parte no presencial.
Metodología interactiva

Transacción comunicativa entre docente y alumnos. La comunicación puede estar dirigida en gran medida por el docente –preguntas y respuestas- o ser más abierta –debate-.
Ejemplo: análisis en el aula entre docente y alumnado de casos clínicos; debates sobre temas propuestos.
Metodología de descubrimiento. (Prácticas clínicas)

El aprendizaje se produce por experiencia directa del alumno. El alumno realiza prácticas con pacientes reales en la clínica Universitaria, de manera activa de forma individual lo ejemplificado por el docente para el grupo.
Evaluación

El alumno tendrá que superar unas pruebas de evaluación en cada modulo y presentar un proyecto al finalizar el curso.
Programa

Módulo I. Bases Anatómicas en Medicina Estética. 3 créditos. (5 horas presenciales, 20 de enero).

Módulo II. Papel de los estilos de vida en la salud de las personas. Aplicaciones en Medicina Estética. 3 créditos. (5 horas presenciales, 20 de enero).

Módulo III. Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud. 1,5 créditos. (3 horas presenciales, 21 de enero).

Módulo IV. Dermocosmética. 1,5 créditos. (7 horas presenciales, 21 de enero)

Módulo V. Dermatología aplicada a la Medicina Estética. 5 créditos. (10 horas presenciales, 24 de febrero).

Módulo VI. Peelings Superficiales, medios y profundos en Medicina Estética. Dermoabrasión. 2,5 créditos. (15 horas presenciales, 25 de febrero y 25 de marzo).

Módulo VII. Tejido adiposo. Principales patologías. Indicaciones terapéuticas en Medicina Estética. 2 créditos. (5 horas presenciales, 24 de marzo).

Módulo VIII. Anestesia y Cirugía en Medicina Estética. 3 créditos. (5 horas presenciales, 24 de marzo).

Módulo IX. Tratamiento cutáneo por Bioestimulación. 4 créditos. (5 horas presenciales, 25 de marzo).

Módulo X. Mesoterapia corporal aplicada a la Medicina Estética. 2 créditos. (10 horas presenciales, 21 de abril).

Módulo XI. Mesoterapia facial en Medicina Estética. 2 créditos . (10 horas resenciales, 22 de abril).

Módulo XII. Implantes y materiales de relleno tisulares utilizados en Medicina Estética. 5 créditos. (15 horas presenciales, 19 de mayo y 28 de octubre).

Módulo XIII. Aplicaciones de la Toxina Botulínica en Medicina Estética. 2,5 créditos. (15 horas presenciales, 20 de mayo y 28 de octubre).

Módulo XIV. Alta tecnología aplicada al sector médico estético. 8 créditos. (40 horas presenciales, 16 y 17 junio, 22 y 23 de septiembre y 27 de octubre).

Módulo XV. Patología vascular: venosa y linfática en Medicina Estética. 3 créditos. (10 horas presenciales, 17 de noviembre).

Módulo XVI. Nutrición y dietética. 5 créditos. (10 horas presenciales, 18 de noviembre).

Módulo XVII. Aspectos éticos y legales del ejercicio profesional. 1 créditos. (5 horas presenciales, 1 de diciembre).

Módulo XVIII. Gestión y Marketing. 1,5 créditos. (5 horas presenciales, 1 de diciembre).

Módulo XIX. Urgencias en la práctica clínica de la Medicina Estética. 1,5 créditos. (10 horas presenciales, 2 de diciembre).

Módulo XX. Proyecto. 3 créditos.

Para más información sobre la documentación a aportar para formalizar la inscripción puede consultar La Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos.

Máster en Endodoncia Avanzada

INFORMACIÓN GENERAL
Presentación

A nivel social, la Endodoncia tiene relevancia porque sus principales objetivos son el alivio del dolor y la conservación de los dientes, siendo demandados por toda la sociedad actual tanto en niños como en adultos.

A nivel científico, la Endodoncia avanza muy rápidamente en cuanto a materiales y tecnología lo que desarrolla numerosas investigaciones científicas y posteriores publicaciones con temas de interés en revistas de impacto.

A nivel profesional, la Endodoncia se trata de una de las especialidades más demandadas, ya que se necesita una formación complementaria (práctica y teórica) para mejorar el resultado y pronóstico a largo plazo de los tratamientos y una formación actualizada debido a los grandes avances que se suceden en este área de la odontología con tanta rapidez.

A todo esto hay que sumarle la permanente incorporación de nuevos equipamientos, materiales y técnicas en el campo de la Endodoncia. La complejidad de la terapia endodóntica convierte en necesidad la formación especializada del profesional de Odontología, ya que en pregrado, los alumnos no adquieren la habilidad clínica suficiente para tratar casos complejos , ni todos los conocimientos específicos , que necesita un especialista en Endodoncia.
Destinatarios

1.- Posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

2.- Licenciado en Odontología. Grado en Odontología. Licenciado en Medicina Especialista en Estomatología.

3.- Colegiados pertenecientes a un Colegio Oficial de Odontólogos de España

4.- Poseer un Seguro de Responsabilidad Civil.

5.- Tener la cartilla de vacunación actualizada.

6.- Es necesario un dominio fluido del inglés (oral y escrito).

7.- Recomendable experiencia clínica de 1 año.
Objetivos

El objetivo principal es que el alumno reciba una formación de excelencia y calidad en Endodoncia Microscópica de una forma integral (teórica-práctica-investigadora).

Para ello, es necesario transmitirle todo el conocimiento teórico actualizado de la materia estudiando de forma exhaustiva la literatura científica y conseguir que desarrolle una habilidad práctica para llevar a cabo cualquier tipo de tratamiento endodóntico (tratamiento , retratamiento, revascularización , pulpotomía, cirugía apical, traumatismos dentales…etc), independientemente de su complejidad (quirúrgico o no quirúrgico).

Además, de valorar la importancia de la investigación en el avance de la Endodoncia; por lo que el alumno se tiene que involucrar en el desarrollo de al menos un estudio científico. Los alumnos tendrán que realizar un trabajo de investigación fin de máster metodológicamente correcto que habrá de ser expuesto y defendido ante un tribunal.
Metodología

Horario de clases:

Miércoles y Jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:30 y Viernes de 9:00 a 14:00. La mitad de los Viernes también de 15:30 a 19:30.

Prácticas clínicas: Miércoles y Jueves por la tarde y Viernes por la mañana.

Duración: 11 meses (950 horas)

La formación se divide en:

Clases Magistrales

Sesiones semanales de casos clínicos
Sesiones semanales de revisiones bibliográficas
Talleres preclínicos de Endodoncia microscópica
Tratamientos endodónticos en pacientes de la Clínica Universitaria

Durante el primer año se desarrollarán la mayor parte de los contenidos teóricos y de prácticas preclínicas . Aunque los alumnos de primer curso, empezarán con pacientes al mes del comienzo del curso. A partir de la quinta semana dará comienzo la parte clínica del curso.

En el segundo año la mayor parte de la carga lectiva estará destinada al tratamiento de pacientes, al desarrollo del trabajo fin de máster. Aunque continuarán las clases magistrales de temas más especializados, las sesiones de casos clínicos, las revisiones bibliográficas o incluso algún taller preclínico.

Todos los tratamientos clínicos y preclínicos se realizarán bajo magnificación de Microscopio estereoscópico.
Evaluación

Exámenes escritos (tipo test o preguntas cortas), exámenes orales, valoración de competencias, 40 tratamientos preclínicos, 200 tratamientos en pacientes, de los cuales 20 serán cirugías endodónticas. Realización de dos trabajos de investigación: uno de revisión bibliográfica el primer año, y un trabajo de investigación original en el segundo año. Publicación de un articulo en revista de impacto.
Programa

PRIMER CURSO

Ciencias básicas

Anatomía dental coronal y radicular.
Histología dental y periodontal.
Embriología dental.
Fisiopatología dental.
Inmunología endodóntica.
Patología pulpar y periapical
Farmacología endodóntica.
Técnicas de anestesia en endodoncia.
Aislamiento en endodoncia.
Ergonomía.

Magnificación

Limite del ojo humano.
Introducción al Microscopio Clínico.
Visión Indirecta.
Componentes del Microscopio Óptico.
Ergonomía y trabajo a cuatro manos.
Técnica de Abordaje del Paciente.

Anatomía Endodóntica

Apertura cameral.
Anatomía del sistema de conductos.
Anatomía apical.
Anatomías complejas.
Diagnóstico en Endodoncia.
Patología pulpar y periapical. Reabsorciones externas e internas.
Medios diagnósticos: pruebas de vitalidad, pruebas radiográficas en Endodoncia.

CBCT como medio diagnóstico en endodoncia.

Microbiología en Endodoncia

Principios de la Endodoncia

Conceptos de éxito y fracaso endodónticos.
Predictibilidad en endodoncia, situación actual.
Historia y desarrollo de la Endodoncia.
Urgencias en Endodoncia.
Clasificación y manejo de las urgencias endodónticas.
Medicación intraconducto.
Control del dolor y de la infección en los períodos pre, intra y postoperatorios.

Traumatología en Endodoncia

Diagnóstico y planificación.
Manejo de urgencias por traumatismos dento-alveolares.
Actualización de los protocolos de la Asociación Internacional de Traumatología dental (IADT).
Técnicas de preservación de la cresta alveolar en dientes anquilosados o con mal pronóstico restaurador.
Tratamiento endodóntico en dientes traumatizados.

Instrumental para la preparación biomecánica del sistema de conductos

Preparación biomecánica del sistema de conductos (I)

Descripción de preparación biomecánica.
Preparación biomecánica manual. Principios y técnicas.
Tránsito de la instrumentación manual a la mecanizada.

Preparación biomecánica del sistema de conductos (II)

Calibración apical.
Longitud de trabajo. Descripción y aparatología.

Preparación biomecánica del sistema de conductos (III)

Aleación de Ni-Ti. Propiedades metalúrgicas, comportamiento.
Diseño de los instrumentos rotatorios de Ni-Ti
Otras aleaciones

Preparación biomecánica del sistema de conductos (IV)

Soluciones de irrigación. Propiedades y tipos.
Medios de activación y difusión de las soluciones de irrigación.

Preparación biomecánica del sistema de conductos (V)

Técnicas de instrumentación mecanizada.
Apertura y conformación cameral.
Instrumentación rotatoria continua.
Instrumentación alternante.

Obturación del sistema de conductos (I)

Técnicas para la obturación del sistema de conductos.
Materiales e instrumental para la fase de obturación.

Obturación del sistema de conductos (II)

Técnicas de obturación termoplásticas.
Materiales y aparatología.

Obturación del sistema de conductos (III)

Sellado de tratamientos complejos.
MTA y Biocerámicos.
Obturación en casos de reabsorciones.
Retratamiento endodóntico no quirúrgico.
Indicaciones y técnicas.
Manejo del paciente.
Evaluación y manejo de complicaciones.

Resolución de accidentes en Endodoncia

Fractura de instrumentos dentro del sistema de conductos.
Perforaciones.
Escalones, alteración de la anatomía interna.

Microscopio y ultrasonidos en Endodoncia

Selección de casos y planificación del tratamiento endodóntico (I)

Diente Fisurado

Restauración del diente endodonciado:

Consideraciones biomecánicas del diente endodonciado.
Tipos de tratamiento restaurador.
Indicaciones para la colocación de postes de fibra de vidrio.
Tipos de postes de fibra de vidrio.
Procedimiento paso a paso de la colocación de postes de fibra de vidrio.
Restauración de muñones y preparación de coronas provisionales.

SEGUNDO CURSO

Metodología de la investigación

Fundamentos del diseño.
Fundamentos estadísticos.
Características de la escritura de documentos científicos: resúmenes de comunicaciones a congresos, artículos de revisión y artículos originales.
Odontología Basada en la Evidencia.

Revascularización y tratamiento del diente con ápice inmaduro.

Estado actual e investigaciones.
Indicaciones.
Técnicas.

Selección de casos y planificación del tratamiento endodóntico (II)

Cirugía apical (I)

Planificación e indicaciones.

Instrumental quirúrgico.
Accidentes en cirugía apical.
Diseño de los colgajos.
Cirugía apical (II)

Consideraciones endodónticas.
Preparación biomecánica quirúrgica.
Biomateriales, RGT, injertos.
Sellado del sistema de conductos a retro.

Enfoque multidisciplinar en Endodoncia

Líneas de investigación actuales en Endodoncia

Endodoncia Pediátrica

Características
Manejo del paciente
Técnicas endodónticas

Para más información sobre la documentación a aportar para formalizar la inscripción puede consultar La Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos.

Experto en Fisioterapia Neurológica

Plazo de preinscripción: 18/04/17 al 30/06/17 Plazo de matrícula: 03/07/17 al 18/07/17. Fecha de inicio: 11 septiembre de 2017 Precio de título:    2000   € Nº de Plazas: 26 alumnos máximo (mínimo de plazas 20 alumnos) El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados. En el proceso de asignación de plazas también se…

Máster en Cirugía oral, implantología e implantoprótesis

Máster en Cirugia oral, implantología e implantoprótesis. Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.
INFORMACIÓN GENERAL
Presentación

El tratamiento quirúrgico en un procedimiento cada día más demandado por los pacientes identificándose como un tratamiento habitual en el desarrollo clínico diario, por lo que el dentista actual necesita formarse y conocer nuevas técnicas y posibilidades terapéuticas.

Los odontólogos realizan un papel fundamental en la mejora y mantenimiento de la salud de la población, tanto en el marco de la sanidad privada como, cada vez más, en la pública. Dentro del campo de la Odontología, la cirugía y la rehabilitación oral, suponen la mayor actividad experta demandada por la población, siendo además la práctica mayoritaria en el ámbito de la sanidad pública.

No es necesario a estas alturas insistir ni aportar evidencias ya reiteradas en otros cursos para personal sanitario, e incluso en medios de comunicación de la importancia de la formación en ámbitos cada vez más específicos pero, por definición en nuestro país, ni excluyentes ni exclusivos.

Por tanto, debe ser tarea de todos el ofertar la actualización de conocimientos necesarios para poder desarrollar la Cirugía y la Rehabilitación Oral con el mejor nivel de preparación posible. Así mismo, cuanto mayores y mejores sean los conocimientos que posea el odontólogo, tanto de ámbito privado como público donde clásica e históricamente se le ha encuadrado en el área de atención primaria, mejor se podrán optimizar los recursos y funcionamiento de las áreas de atención especializada.
Destinatarios

Licenciados y Graduados en Odontología y Licenciados en Medicina con especialidad en Estomatología colegiados o con capacidad para colegiarse.
Objetivos

El objetivo de este curso es que el odontólogo sea capaz de integrar una serie de conocimientos básicos de aplicación clínica diaria que le permitan discernir lo normal de lo patológico, lo banal de lo agresivo, y los procesos que son de tratamiento urgente de los que se pueden observar en el tiempo para analizar su evolución, en el ámbito quirúrgico, implantoprotésico y alteraciones de la oclusión.

Además, se buscará que el alumno consiga la seguridad suficiente, mediante la amplia formación, para llevar a cabo los tratamientos quirúrgicos necesarios para la normalización de las patologías diagnosticadas.
Información Académica

Para la selección es necesaria la superación de un examen de ingreso. Una vez superado dicha prueba se evaluará el currículo académico de estos candidatos. Los seleccionados realizarán una entrevista personal. El número de alumnos será 12.

Se deberá asistir al 80% de la docencia teórica y 90% de la docencia práctica.

Serán un total de 120 créditos ECTS en 2 años = 3000 horas totales en 2 años.

Los alumnos tendrán derecho a la docencia prevista y al material fungible de las prácticas realizadas en el centro. El alumno deberá adquirir el material quirúrgico y de prótesis básico, según los listados que se les indicará, el uniforme adecuado, así como los materiales para el desarrollo de las actividades que no se completen en el tiempo asignado para ello en el centro.

El curso tendrá lugar en Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos.

En el edificio Departamental II-Clínica Universitaria de la Fundación Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos.

Meses: 11 por curso académico.
Créditos ECTS: 60 por curso académico.
2 cursos académicos = 120 créditos ECTS.
Jornada presencial:

Jueves de 9 am a 21 hs.
Viernes de 8.30 am a 21 hs.
Sábado de 9.30 a 14.30 (primero de cada mes, y tercero según necesidades del programa).

Metodología

El desarrollo del título es semipresencial con formación on-line conjunta complementaria.
Evaluación

Para la obtención del Título de Master será necesaria la asistencia de al menos el 80% de las clases, y la superación de las pruebas teórico-prácticas que determinen la dirección del Master.
Programa

Tendrá una duración de dos años, cada año tendrá 60 créditos ECTS, lo que representa un total de 1.500-1.800 horas, distribuidas en 1.500 horas cada año, de las que 900 horas serán presénciales en el Servicio de Odontología de la Fundación Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos, y el resto serán de formación complementaria, tutorial, trabajos dirigidos e investigación.

PROGRAMA 1º AÑO

MÓDULO 1: Historia clínica, clasificación ASA, exploración clínica, métodos diagnósticos. Biopsia. Técnicas de radiografía intraorales, extraorales, otras técnicas de imagen.
MÓDULO 2: Recuerdo anatómico de las principales estructuras cervicofaciales y del campo quirúrgico bucal en Odontoestomatología. Anatomía dentaria.
MÓDULO 3: Farmacología aplicada en Cirugía Bucal (Antibióticos, Aines, fármacos coadyuvantes, protocolos de profilaxis antibiótica y antiinflamatoria). Anestésicos (técnicas, complicaciones). Instrumental en Cirugía bucal.
MÓDULO 4: Acto quirúrgico (pre, peri y postoperatorio). Incisiones y suturas. Manejo Tejidos Blandos I: Terapia periodontal, Cirugía resectiva y regenerativa.
MÓDULO 5: Exodoncia (técnica, complicaciones). Retenciones Dentarias. 3º Molar. Caninos y otras inclusiones.
MÓDULO 6: Patología periapical y cirugía endodóntica. Amputación radicular y hemisección dentaria.
MÓDULO 7: Cirugía preprotésica. Cirugía pediátrica. Alargamiento Coronario. Distracción Ósea. Manejo Tejidos Blandos II: Cirugía Mucogingival. Técnicas quirúrgicas 2ª fase. Vestibuloplastias.
MÓDULO 8: Patología y Lesiones de la Mucosa Oral.
MÓDULO 9: Descripción anatómica de espacios celulares cervicofaciales. Infecciones.
MÓDULO 10: Traumatismos y Fracturas. Quistes localizados en la Cavidad Oral.
MÓDULO 11: Tumores de cabeza y cuello.
MÓDULO 12: Análisis descriptivo de un implante. Análisis macroscópico (forma, tamaño, diseño de implantes) y microscópico (tratamiento de superficies). Historia de Implantología.
MÓDULO 13: Cirugía regeneración ósea guiada. Injertos óseos. Clasificación (Intra/extraoral. Particulado/ bloque. Autólogo/ heterólogo). Biomateriales y membranas. Técnicas de elevación de seno.
MÓDULO 14: Tratamiento ante la atrofia ósea severa. Aplicación práctica. (Elevación de seno, injertos). Implantes inmediatos post-extracción. Función y Carga inmediata. Cirugía guiada por ordenador.
MÓDULO 15: Láser en cirugía bucal. Patología de las Glándulas Salivales. Consentimiento Informado en Cirugía Bucal.

PROGRAMA 2º AÑO

MODULO 1: Consideraciones previas en Implantología e Implantoprótesis.
MODULO 2: Planificación en Implantología Restauradora.
MÓDULO 3: Cirugía Implantológica I. Implantología Básica.
MÓDULO 4: Cirugía Implantológica II. Implantología Avanzada.
MÓDULO 5: Manejo de tejidos blandos y prótesis provisionales.
MÓDULO 6: Toma de impresiones en Implantoprótesis.
MÓDULO 7: Prótesis Parcial Fija sobre implantes.
MÓDULO 8: Rehabilitación fija sobre implantes.
MÓDULO 9: Sobredentaduras.
MÓDULO 10: Modelos oclusales en implantología y odontología general.
MÓDULO 11: Mantenimiento en implantoprótesis. Manejo de Complicaciones.
MÓDULO 12: Mucositis periimplantaria. Periimplantitis. Mantenimiento en Implantología.
MÓDULO 13: Aspectos médico-legales. Documentación en Implantología Restauradora.
MÓDULO 14: Nuevas tecnologías, materiales y tendencias en Cirugía Implantológica.
MÓDULO 15: Nuevas tecnologías, materiales y tendencias en Prótesis Implantológica.

Para más información sobre la documentación a aportar para formalizar la inscripción puede consultar la Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos

Especialista Universitario en Terapia de la Mano

Plazo de preinscripción: del 15 de Junio de 2017 al 12 de Septiembre 2017 Plazo de matrícula: del 14 de Septiembre de 2017 al 20 de Septiembre 2017 Fecha de inicio: 22 de septiembre de 2017 Precio de título: 2.300   € Nº de Plazas: 26 alumnos Si necesitas más información, puedes ponerte en contacto con nosotros a…

Experto en Ginecoestética Médica

Plazo de preinscripción: del 15 de mayo del 2017 al 7 de julio de 2017 Plazo de matrícula: del 17 de julio de 2017 al 30 de julio de 2017 Fecha de inicio: 11 de septiembre del 2017 Fecha de finalización: 12 de enero de 2018 Precio de título: 3.750,00 € Nº de Plazas: 10 alumnos Si necesitas más información puedes ponerte en contacto con nosotros a través de…

Experto en Método Pilates

Plazo de Preinscripción: desde el 01/04/2017 al 26/09/2017 Plazo de Matrícula: desde el 02/10/2017 al 09/10/2017 Fecha de Inicio: 13/10/2017 Fecha de Finalización: 03/03/18 Precio de título: 1500€. (Posibilidad de pago fraccionado) Nº de Plazas: 26 alumnos. Puedes informarte para el próximo curso en nuestra Área de formación. TÍTULOS PROPIOS:     91 488 48 61 clinica.ttpp@urjc.es INFORMACIÓN BÁSICA Presentación…

Experto en Odontología Restauradora Estética

INFORMACIÓN BÁSICA

Hoy en día la Odontología Restauradora Estética, más que una especialidad, se ha convertido en una necesidad para el dentista general por la gran demanda estética por parte de nuestros pacientes, así como por la implementación de técnicas mínimamente invasivas, siendo imprescindible un correcto diagnóstico y planificación de cada caso que nos viene a nuestra clínica, de forma individualizada. Para ello es necesario conocer un protocolo de fotografía y vídeo, que junto con una correcta historia clínica, exploración y estudio de modelos montados en articulador, nos va a permitir realizar un plan de tratamiento facialmente guiado, de forma que vamos a poder realizar un encerado diagnóstico o simplemente hacer más fluida la comunicación con nuestro técnico de laboratorio y con ello ser más predecible en nuestros tratamientos, puesto que toda preparación va a ser protésicamente guiado.

A parte de la planificación es fundamental el conocimiento de los materiales y técnicas, tanto directas, como indirectas. Se hace primordial conocer los principios de la adhesión y las técnicas de aislamiento, como también la estratificación directa de composites y su terminación y pulido y la toma de impresiones y protocolo de adhesión de cementación.

Por último, en pleno siglo XXI, no se puede hacer un curso de Odontología Restauradora, como en cualquier rama de la Odontología, sin hacer un hueco a las nuevas tecnologías y su cada vez uso más cotidiano, entrando dentro del mundo de la toma de impresión mediante escáneres intraorales, nuevos materiales y tecnología CAD/CAM entre otros.

Por todo esto, por los paciente y los profesionales, es necesario acercar al dentista general, recién terminado o que quiere actualizarse un protocolo de trabajo, tanto diagnóstico como rehabilitador, para acercarse, de forma más predecible, a la excelencia.

OBJETIVOS

Aprender un protocolo de fotografía y vídeo sencillo y práctico.
Realizar un diseño digital de sonrisa a partir de fotografías y vídeos para la confección de un encerado de estudio o mejorar la comunicación con el laboratorio.
Poder realizar nuestros propios encerados y realizar llaves para realizar un mock-up y poder comprobar nuestra planificación facialmente guiada y mejorar tanto la comunicación con el paciente como la aceptación del tratamiento.
Conocer y practicar los conceptos teóricos y prácticos para poder realizar restauraciones directas de composite de alta estética en sector anterior y posterior.
Conocer y practicar los conceptos teóricos y prácticos para poder realizar restauraciones indirectas de porcelana, mínimamente invasivas.
Conocer y practicar las técnicas de aislamiento .
Conocer los protocolos de adhesión actuales.
Adentrarnos en lo que ya es presente en muchas clínicas y conocer las nuevas tecnologías que se emplean en Odontología Restauradora Estética.
Saber seleccionar los materiales, técnicas y tecnología de laboratorio más idónea para cada caso.
DESTINATARIOS Y REQUISITOS

Odontólogos y médicos estomatólogos.
Alumnos de 5º de Grado en Odontología (será necesario, para la entrega del título, que hayan terminado el grado).
EVALUACIÓN

Para la obtención del título será necesario la asistencia al 90% de las horas del curso. La evaluación será continuada, evaluando todo lo que se vaya realizando durante el curso.
Igualmente, se evaluará el trabajo realizado en casa.

METODOLOGÍA

Módulos teórico-prácticos preclínicos de y demostración con paciente en directo.

PROGRAMA

Análisis Estético. Fotografía dental. DSD.
Encerado de estudio. Mock-up.
Restauraciones directas de composite.
Principios fundamentales para tener éxito con restauraciones cerámicas adheridas.
Nuevas tecnologías en Odontología Restauradora.

Máster en Patología Renal

Máster en Patología Renal. Clínica Universitaria de la Unviersidad Rey Juan Carlos. Alcorcón. Madrid
Presentación

La patología glomerular engloba entidades muy diferentes entre sí y de enorme complejidad que requieren un abordaje multidisciplinar. Este curso está dirigido al estudio de estas enfermedades, con especial atención a los mecanismos patogénicos que producen el daño, los patrones histológicos y la asociación entre ambos. Se ha incluido un modulo para profundizar en la patología propia del trasplante renal y los mecanismos inmunológicos subyacentes.

Las presentaciones teóricas sobre fisiología, tratamiento y hallazgos patológicos, se alternarán con casos clínicos ilustrados con cortes histológicos digitalizados, con las técnicas de MO, IF y ME que se consideren fundamentales para su establecer el diagnóstico.

Al concluir el curso, el alumno debería ser capaz de reconocer y describir las principales características histopatológicas de una biopsia renal, establecer un diagnóstico de acuerdo con las características clínicas e identificar las variables pronosticas y mejores opciones terapéuticas para el paciente.

Este curso sigue la larga tradición de cursos de patología renal en otras Sociedades Nefrológicas de nuestro entorno (ASN, ISN, EDTA) y está dirigido a aquellos facultativos (especialistas o realizando la especialidad), que deseen tener un conocimiento completo de la patología renal y ofrecer una medicina a medida a sus pacientes.

También puede consultar información relativa a este Máster en:

http://master.glosentrials.com/index.php
Objetivos

Identificar las claves principales en la preparación del material para la biopsia renal, los cortes para MO, IF y ME. Revisar las diferentes tinciones, técnicas y su propósito
Reconocer las principales lesiones y los patrones de daño renal.
Establecer asociaciones entre mecanismos patogénicas y patrones histológicos . Integrar este conocimiento para asociar distintos cuadros clínicos a patrones histológicos
Conocer las principales clasificaciones histológicas y su alcance

Reconocer las principales variables pronósticas (histológicas y clínicas) de cada entidad

Destinatarios

Este máster está dirigido a aquellos a Licenciados en Medicina que deseen tener un conocimiento completo de la patología renal (Nefrólogos, Patólogos…) y ofrecer una medicina personalizada a sus pacientes. Tendrán prioridad aquellos facultativos que hayan concluido la especialidad de Nefrología/Anatomía Patológica y que actualmente tengan responsabilidad directa en el seguimiento de este tipo de patología renal.

No es necesario disponer de colegiación ni de seguro de responsabilidad civil.

Si necesitas más información puedes escribirnos a masternefropatologia@gmail.com
Metodología

El curso será a distancia y “on-line”. No está prevista ninguna clase presencial.

En general, los temas será tratados desde tres puntos de vista: una primera presentación tratará la fisiopatología de la entidad, la segunda presentación se discutirán los diferentes tratamientos propuestos y la indicación de cada uno de ellos y en la tercera presentación se describirán sobre tejido renal sus hallazgos patólogicos característicos de la entidad. Cada presentación tendrá una duración entre 20-30’.

Al finalizar cada modulo, se presentarán 3-4 casos. Se adjuntará la descripción clínica del caso clínicos y el cilindro renal escaneado con las fotos de IF-D necesarias para establecer el diagnóstico. El alumno deberá resolver el caso y proponer un tratamiento. Cuando el alumno haya completado el caso, podrá descargarse el caso resuelto y estudiar las posibles discrepancias.

Cada modulo tendrá un tutor que responderá las dudas de los alumnos por email.
Evaluación

La evaluación final se realizará a partir de la evaluación del trabajo de fin de máster y la evaluación parcial de cada uno de los módulos. El trabajo fin de máster supondrá el 30% y las evaluaciones parciales el 70% de la nota final.

Para que el alumno consiga el título es imprescindible que haya completado y aprobado todas las evaluaciones (parciales y trabajo final). Se considerará aprobado si el número de preguntas acertadas en las evaluaciones parciales es > 70% y si la nota del trabajo fin de Master es > 5.

Como ejercicio final de Máster, se propondrán tres casos clínicos acompañados de biopsias renales escaneadas para que el alumno las estudie. El alumno elaborará un informe con juicio diagnóstico del caso y propuesta de las opciones terapéuticas.
Programa

MODULO 1

Histología del riñón normal
Cómo se procesan las muestras renales. Distintas técnicas de estudio en el MO, en la IF, inmunohistoquímica y Microscopia electrónico. Que se puede esperar de cada una de ellas.
Mecanismos de daño glomerular
‘Lesiones glomerulares y patrones histológicos
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 2

Aspectos Clínicos de la Hematuria y proteinuria. Definición de síndrome nefrotico, síndrome nefrítico.
Enfermedad por cambios mínimos Gn Focal y segmentaria.
Gn membranosa
Otras enfermedades de la membrana basal: Enfermedad de Alport y Membrana Basa fina.
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 3

Gn IgA. Clasificacion de Oxford/MEST. Vasculitis asociada a IgA/ púrpura de Schonlein- Henoch
Nefritis lúpica. Clasificación ISN/RPS
Gn post infecciosas / infecciones persistentes (endocarditis, nefritis del shunt, etc)
Gn asociada a hepatitis C
Casos Clinicos cerrados
Evaluación

MODULO 4

Gn extracapilares pauci-inmnes. Vasculitis ANCAS
Gn por anticuerpos antimembrana basal glomerular.
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 5

Fisiopatología general del complemento.
Microangiopatías Trombóticas
Síndrome hemolítico urémico.
Síndrome antifosfolípido, Esclerodermia, Hipertensión maligna
Glomerulopatías C3.
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 6

Riñón del mieloma.
Ganmapatias monoclonales con significación renal. Enfermedad por depósito de cadenas ligeras y pesadas.
Amiloidosis (Primaria y secundaria)
Fibrilar/inmunotactoides.
Otras enfermedades de depósito; Enfermedad de Fabry, nefropatía colágenofibrótica, nefropatía por fibronectina y síndrome uña-rótula.
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 7

Nefropatía diabética: tipos histológicos y clasificación actual.
Nefropatía de la Obesidad.
Nefroangioesclerosis/Nefropatía Isquémica.
Enfermedad ateroembólica
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 8

Necrosis Tubular Aguda
Nefritis Intersticiales Agudas.
Nefritis Intersticiales Crónicas
Nefropatía por cristales
Oxalato cálcico
Fosfato cálcico
Fármacos
Casos clínicos cerrados
Evaluación

MODULO 9

Valoración de la biopsia renal pretrasplante: Criterios de Banff y limitaciones de la biopsia intraoperatoria.
Rechazo del injerto:
Clasificación de Banff y lesiones básicas del trasplante (glomerulitis, capilaritis peritubular, tubulitis, vasculitis, fibrosis intersticial /atrofia tubular).
Rechazo humoral (hiperagudo, agudo acelerado y crónico)
Rechazo Celular (agudo y crónico activo)
Glomerulopatía crónica del injerto.
Nefrotoxicidad por fármacos inmunosupresores.
Nefropatía virales: Nefropatía por Virus BK y CMV.
Casos clínicos
Evaluación

Para más información sobre la documentación a aportar para formalizar la inscripción puede consultar la Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos

Experto en Mindfulness

PRÓXIMAMENTE SE ABRIRÁ LA EDICIÓN PARA EL CURSO ACADÉMICO 2017/18 Puedes informarte en nuestra Área de formación. TÍTULOS PROPIOS:     91 488 48 61 clinica.ttpp@urjc.es Presentación La meditación o el cultivo de la Atención Consciente ha sido uno de los fundamentos de la metodología oriental de introspección, autoconocimiento, sanación e incluso tratamiento a otros, siendo…